Premios Shire TDAH

• El proyecto “Curso de especialización de TDAH online para profesionales” se trata de una formación online en la que el Dr. Barkley -una de las mayores autoridades internacionales en TDAH-, analiza el trastorno y ofrece unas pautas para padres, profesionales de la salud, psicólogos y educadores.

• Se trata de un programa para reconocer la labor que realizan las asociaciones de ayuda a las personas con TDAH, así como a sus familiares.

La compañía biofarmacéutica Shire, ha hecho entrega de los Premios y Beca Shire a la “Atención en TDAH”, un programa de reconocimiento para aquellas asociaciones que se dedican a ayudar a los afectados con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y que este año celebra su segunda edición.

En palabras de Javier Urcelay, Director General de Shire España:

“En Shire mantenemos un firme compromiso con las personas con TDAH y por ello queremos reconocer y divulgar la labor social, sin ánimo de lucro que desempeñan las asociaciones de pacientes en toda la geografía española. Mientras el Premio reconoce acciones ya realizadas con éxito, la Beca hará posible que el mejor proyecto de los revisados por el Jurado se pueda llevar a la práctica. Poder ayudar a las familias de los afectados, que llevan a cabo una labor valiente y silenciosa, es una gran satisfacción para nosotros”.

Un proyecto que pretende ayudar a las familias con TDAH

En este caso la Fundación Educación Activa ha sido galardonada con el primer premio “Atención en TDAH”, que tiene una dotación de 6.000€ por el proyecto `Curso de especialización de TDAH online para profesionales ́. Se trata de una formación en la web de la fundación en la que el Dr. Barkley – una de las mayores autoridades internacionales en TDAH-, analiza el trastorno y ofrece unas pautas para padres, profesionales de la salud, psicólogos y educadores, que permitan mejorar la calidad de vida de las personas con TDAH y sus familias. La Fundación Educación Activa tiene como objetivo ayudar a las familias de afectados por TDAH, especialmente en todo lo relacionado con el fracaso escolar que suele ir ligado a este trastorno.

Por su parte, Fátima Guzmán, presidenta de la Fundación Educación Activa declara:
“Agradecemos mucho este premio como reconocimiento al trabajo realizado con la Escuela de TDAH online. Vamos a destinar el dinero a convocar más becas propias para familias sin recursos. Debido a la necesidad de una ayuda multimodal, no todas pueden costear el proceso de evaluación y diagnóstico del trastorno. El año pasado otorgamos 93 becas y este año, gracias al premio esperamos aumentar ese número”.

Un Jurado multidisciplinar

La composición del Jurado reconoce la necesidad del abordaje multidisciplinar del trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), incluyendo la dimensión sanitaria, educativa y social de este trastorno. El Jurado estuvo constituido por:
• Dra. Paloma Casado. Subdirectora General de Calidad y Cohesión Sanitaria. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
• Dña. María Rodríguez Moneo. Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
• D. Fulgencio Madrid. Presidente de la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al TDAH (FEAADAH)
• Dra. Montserrat Graell, Psiquiatra infantil. Hospital del Niño Jesús (Madrid)
• Dña. Trinidad Bonet, Psicóloga clínica especialista en TDAH.
• D. Alvaro Herreros, Director de la Unidad de Neurociencias de Shire

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