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Libro Blanco

TDAH: hacer visible lo invisible.

Libro Blanco sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): propuesta políticas para abordar el impacto social, el coste y los resultados a largo plazo en apoyo a los afectados. S. Young, M. Fitzgerals, M.J. Postma. Descargar Libro
Todo sobre el TDAH

Todo sobre el TDAH.

Guía para la vida diaria. Avances y mejoras como labor de equipo. Mª Ángeles Martínez Martín y colaboradores.
Joelvisriboldi

Yo, Elvis Riboldi.

Bono Bidaru
Hijosdesafiantesyrebeldes

Hijos desafiantes y rebeldes

Dr. Russell Barkley y Christine Benton
Adolescentes desafiantes rebeldes

Adolescentes desafiantes y rebeldes

Russell A. Barkley – Christine M. Benton – Arthur L. Robin – Paula García
Tomar control Tdah

Tomar el control del TDAH en la edad adulta

Russell A. Barkley
TDAH Barkley Murphy Bauermesiter

Trastorno por deficit de atención e hiperactividad

Russell A. Barkley - Kevin Murphy - José J. Bauermeister
Tdah en adultos

El TDAH en adultos

Russell A. Barkley - Kevin Murphy
Niños hiperactivos

Niños hiperactivos

Russell A. Barkley - Judit Abad Gil
lospadressonmaestros

Los padres son maestros

Wesley C. Becker
123padresmagia

1-2-3 Magia. Disciplina Efectiva para Niños de 2 a 12

Thomas W. Phelan PhD
Elniñodecaracterexplosivo

El niño de carácter explosivo

Ross W. Greene
tdahenpediatria

TDAH en PEDIATRÍA

Publicado por inScienceCommunications
tecnicasdememorizacion

Técnicas de memorización. Casos prácticos

Luis Sebastián Pascual. Editorial CSS
GuiapracticaTDAh

Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes

Fundación San Juan de Dios (coord.). Publicación: Madrid: Ministerio de Ciencia e Innovación, 2010 Descargar Guia Descargar Anexos
Educacion Emocional

El presente libro tiene un magnífico prólogo del profesor Rafael Bisquerra, lo cual ya es un lujo en sí mismo, que empieza diciendo “La educación emocional surge a mediados de los años noventa, en el cambio de siglo han aparecido abundantes publicaciones, pero hay muy pocas que tomen como destinatarios a las familias”. Efectivamente el destinatario final es la familia, tanto si el hijo presenta TDAH como si no, por ello orienta el objetivo hacia la formación de los padres, al conocimiento de las estrategias implícitas en los comportamientos de los hijos, a fin de que los padres actúen en esta nueva línea educativa.

Ficha Prólogo Índice

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