Taller de educación afectivo sexual de 14 a 18 años

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El objetivo principal de este taller es educar a nuestros hijos y alumnos en el amor, la comunicación y la sexualidad humana, para que vivan de forma positiva y sana las relaciones personales, familiares, escolares y sociales.

Partimos de una antropología y psicología humanista, que permita la acogida de valores éticos que favorezcan hábitos saludables y principios de actuación que fomenten la verdadera libertad, la madurez personal y la responsabilidad.

Presentamos la afectividad y la sexualidad dentro de un plan integral. Desde el conocimiento de sí y la aceptación de uno mismo, caminamos hacia el conocimiento y aceptación de los demás a través de una buena comunicación, para llegar a una respuesta afectiva equilibrada, adecuada a su edad, desarrollando de esta manera su capacidad crítica ante la sociedad en la que nos encontramos.

Por todo ello, apoyándonos en una experiencia de más de veinte años trabajando estos talleres, en muchos centros escolares y otros colectivos, hemos comprobado en numerosas ocasiones cómo este taller ayuda a los chicos a conocerse mejor, a entender la relación entre los cambios físicos y psicológicos propios de la etapa en que se encuentran, a trabajar su autoestima y asertividad para valorarse justamente y protegerse de las presiones que le impiden ser ellos mismos, posibilitando un desarrollo madurativo y sano, acorde con su proceso psicoevolutivo y relacional, vinculando la sexualidad con la afectividad y el compromiso: Con cuerpo, corazón y cabeza.

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Lecciones

La realidad de los métodos anticonceptivos

Autor: Escuela Educativa

Tomar conciencia de que los métodos anticonceptivos no son 100% eficaces y, en no pocas ocasiones, fallan por mal uso o descuidos. Además no protegen la cabeza ni el corazón de heridas afectivas, de sentirse objeto, de pérdida de valores y principios.

¿Sexo seguro? sexualidad inteligente

Autor: Escuela Educativa

Fomentar actitudes positivas, responsables, inteligentes y maduras para vivir de acuerdo a su situación y edad. Reestructurar perjuicios, ideas preconcebidas, falsas creencias, mitos socialmente aceptados sobre la sexualidad, para favorecer el crecimiento afectivo sexual y la conciencia de responsabilidad. Poner énfasis en la importancia de proteger también, el corazón y la cabeza.

¿Cómo se desarrolla la madurez?

Autor: Escuela Educativa

Reconocer el valor de la madurez para poder ser responsables. Transmitir que la madurez personal requiere un equilibrio entre lo físico y lo psicológico, que no siempre es fácil en la adolescencia.

Abuso, maltrato y acoso

Autor: Escuela Educativa

Dar a conocer esta realidad que es más frecuente de lo que parece. Indicar que tienen a su alrededor personas que pueden ayudarles. Transmitir la necesidad de romper el silencio con adultos de confianza.

¿Tú decides?

Autor: Escuela Educativa

Reflexionar sobre cómo influyen nuestras actitudes y acciones (de generosidad o egoísmo) encaminándonos hacia la unión y el encuentro con el otro o hacia la soledad. Reflexionar y fijar lo visto en el taller.

El valor de la personalidad: autoestima y asertividad

Autor: Escuela Educativa

Trabajar la personalidad como forma de protección frente a las presiones externas. Entender el concepto de autoestima y asertividad para fomentar la aceptación de la autoimagen corporal, psicológica y relacional en esta época de cambios. Favorecer el desarrollo de una sana autoestima y asertividad. Presentar el concepto de asertividad.

El corazón papel

Autor: Escuela Educativa

Reconocer las consecuencias que tienen las experiencias vividas y cómo condicionan la vida relacional pues todos los vínculos personales dejan sus «huellas afectivas».

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